Antecedentes Institucionales:

La Asociación "Instituto de Educación Musical", (Personaría Jurídica Nro.061/82), casa fundadora de la "Escuela Argentina de Artes Dramático-Musicales y Coreográficas" ea-artes, se encuentra abocada desde su creación en el año 1978 a la investigación educativa, teniendo como objetivos principales...

Promover la enseñanza y difusión de la música vocal e instrumental, la danza y la expresión corporal, y la formación de docentes especializados en dichas materias.

Propiciar la creación y organización de entidades similares en cualquier punto del país y del extranjero.

Relacionarse con entidades similares del país y del extranjero, a fin de procurar un mayor perfeccionamiento de sus objetivos.

Elevar el nivel y la jerarquía de la educación musical a través de cursos de asesoramiento docente, cursillos y conferencias, para el personal directivo y docente, alumnado y padres de establecimientos escolares, y difusión de información al público en general.

Contribuir a la educación estética de la comunidad mediante presentaciones artísticas de calidad, con guía de audición, y cursos de apreciación musical.

Difundir el conocimiento y la valoración de la cultura nacional a través de la música.

... y viene desarrollando desde su fundación en tal sentido una amplia labor cultural, artística y educativa, que abarca tanto la enseñanza especializada como la formación general, y a la organización de espectáculos de elevado nivel artístico.

Entre los principales logros alcanzados en el cumplimiento de sus estatutos, se destacan:

Creación de la Carrera Oficial con validez Nacional
"Profesorado de Música".

A partir del año 1981 se implementa la carrera de nivel terciario, docente, que permite formar docentes especializados para desempeñarse en Educación Musical en las escuelas de nivel Inicial, EGB, Polimodal, Terciario y Universitario.

El plan de estudios es aprobado por Decreto Provincial Nro. 2531/83, abarcando una duración de tres años y un cuatrimestre (actualmente extendido a 4 años y un cuatrimestre por la Red Federal de Educación), durante los cuales se desarrollan treinta y cuatro asignaturas técnico-musicales y pedagógicas, así como la correspondiente práctica y residencia docente.

Autorizado por Disposición Nro. 1190 del 19/08/83 del Servicio Provincial de Enseñanza Privada, se incorporado a la enseñanza Oficial por Decreto Nro. 2654 del 16/08/84 del Poder Ejecutivo Provincial, dictando desde esa fecha ininterrumpidamente clases en forma totalmente gratuita a sus alumnos, brindando además todo el equipamiento edílico, instrumental, pedagógico y de taller en forma desinteresada.

Formar docentes especializados en la enseñanza de la música, que reúnan las condiciones necesarias para desempeñarse en los niveles primario, medio y superior, en los aspectos técnicos, pedagógicos y humanos, y que valoricen las expresiones de nuestra cultura y sepan transmitirlas.

Comprender los fundamentos filosóficos, pedagógicos, psicológicos y socioculturales que caracterizan el proceso educativo.

Conocer sistemáticamente la música en sus aspectos formales, estilísticos y estéticos.

Desarrollar habilidad en el manejo y aplicación de técnicas vocales e instrumentales.

Fomentar la investigación.

Desarrollar la sensibilidad y la creatividad musicales.

Valorar el aspecto formativo de la educación musical en el desarrollo integral de la personalidad.

Inserción laboral de los egresados.

Creación del Nivel Polimodal en "Comunicación, Arte y Diseño".

Recientemente Autorizado por el Ministerio de Educación y Cultura, y a implementarse próximamente. Con diseños curriculares propios.

Preparar para el ejercicio de los derechos y el cumplimiento de los deberes de ciudadano/a en una sociedad democrática moderna, de manera de lograr una voluntad comprometida con el bien común, para el uso responsable de la libertad y para la adopción de comportamientos sociales de contenido ético en el plano individual, familiar, laboral y comunitario.

Afianzar la conciencia del deber de constituirse en agente de cambio positivo en su medio social y natural.

Profundizar el conocimiento teórico en un conjunto de saberes agrupados según las orientaciones siguientes: humanísticas, social, científica y técnica.

Desarrollar habilidades instrumentales, incorporando el trabajo como elemento pedagógico, que acrediten para el acceso a los sectores de producción y trabajo.

Desarrollar una actitud reflexiva y crítica ante los mensajes de los medios de comunicación social.

Favorecer la autonomía intelectual y el desarrollo de las capacidades necesarias para la prosecución de estudios ulteriores.

Propiciar la práctica de la educación física y del deporte, para posibilitar el desarrollo armónico e integral del/a joven y para favorecer la preservación de su salud psicofísica.

Inserción laboral de los egresados.

Desarrollar las capacidades necesarias para crear formas artísticas, para la percepción estética y la comprensión del arte como fenómeno cultural.

Posibilitar el desarrollo del lenguaje expresivo y comunicacional, perceptivo, cognitivo, técnico o procedimental y actitudinal.

Capacitar a los alumnos para responder con rapidez y originalidad a las problemáticas que deberán enfrentar en el futuro.

Formar personas sensibles, críticas e independientes en su juicio poniendo énfasis en los valores espirituales y en el ejercicio de las virtudes humanas.

Brindar al alumno oportunidades para el disfrute y la producción de Arte en sus diversas expresiones.

Establecer las relaciones entre: Comunicación y Medios. Discursos Artísticos (Ej. exposiciones, obras de teatro, espectáculos de expresión corporal). Discursos no artísticos, mensajes.

Incorporar contenidos vinculados al campo de la ética en su relación con la estética y la importancia del arte como transmisor de valores.

Fortalecer la formación de intérpretes - observadores, incrementando su capacidad de atención, percepción, análisis, valoración y goce estético que dará lugar a una mejor calidad de la producción cultural.

Preparar al alumnado como intérprete y receptor de música, como realizador expresivo y creativo, y como conocedor de los rudimentos de la técnica y del lenguaje musical.

Hacer que los alumnos comiencen a tomar conciencia del papel de la música en la sociedad actual y apreciar críticamente las distintas clases de educación musical.

Trascendencia:

Premio "San José de Plata" en honor al "...trabajo fecundo, y a la trayectoria y actividad destacada en servicio de la comunidad, y el prestigio que goza en los ambientes caracterizados...". instituido según los lineamientos de la "Encíclica Laborem Exersens" por Su Santidad Juan Pablo II. Ceremonia realizada en el Salón Naranja de la Sociedad Rural.

Primer Premio Internacional "Ludwing van Beethoven". Otorgado por "Austausches der Deutschen ii Argentinischen Kultur Ludwing V. Beethoven", Alemania, en reconocimiento a la ..."importante obra realizada en materia educativa y su trascendencia en la filosofía, la teoría y la práctica de la Música Clásica"... Ceremonia llevada a cabo en los salones del Hotel Sheraton.

Primer Premio "Cunill Cabanellas". Otorgado por la Fundación A. Cunill Cabanellas, Buenos Aires, (Fundación para el desarrollo de las ciencias y las artes en la República Argentina) conjuntamente con el Hospital de Niños Victor J. Vilela, en reconocimiento al ..."valioso aporte que vuestra Escuela ha realizado en beneficio de la enseñanza de la música en todos sus niveles". Ceremonia realizada en los salones del Jockey Club.

Por la importante labor educativa y artística llevada a cabo ininterrumpidamente desde su fundación, ha merecido las felicitaciones del Sr. Presidente de la República Argentina, de los Sres. Gobernadores de las principales Provincias, de los Sres. Ministros de Educación Nacional y Provinciales, del Arzobispado, de Diputados Nacionales y Provinciales, entre otras autoridades Gubernamentales, Eclesiás-ticas, Culturales, y de la Comunidad toda.

Diseño y Dictado de Cursos de Post-Grado y Especialización Docente.

Dentro del marco de la Red Federal de Educación, dirigidos a docentes del área artística.

Biblioteca Pública.

Creación de la Biblioteca Pública del Instituto de Educación Musical, integrada por miles de libros, partituras y cds, y por material pedagógico-didáctico específico para la educación, contando con Auspicio Ministerial mediante la Disposición nro. 0525/03.